RABBÄ°MÄ°Z NASIL EMRETMÄ°ÅžSE

( ÇOCUK EĞİTÄ°MÄ° )

Esirgeyen ve Bağışlayan Allah’ın Adıyla.

         SaygıdeÄŸer okuyucular; EÄŸitim ve ÖÄŸretimin baÅŸladığı bu günlerde bende yazımda çocuk eÄŸitimine yer vereceÄŸim. Çok zor olan eÄŸitim ve öÄŸretim iÅŸinde anne babalara ve öÄŸretmenlerimize kolaylık baÅŸarılar diliyorum…

Her çocuk ayrı bir dünyadır. Çocuk yetiÅŸtirmek ise en kutsal, en büyük, en zor ve hayat boyu devam ettirilmesi gereken en önemli sanattır. Gelecek açısından düÅŸünüldüÄŸünde bu konunun önemi her geçen gün çok daha iyi anlaşılmaktadır. Daha doÄŸacak çocuk anne karnında iken anne babaların kafasında bir çok soru iÅŸareti oluÅŸur. Kız mı erkek mi olacak ? SaÄŸlıklı doÄŸup büyüyecek mi ? Ailemizde ve günlük hayatımızda  nasıl bir deÄŸiÅŸiklik olacak ? Ä°leride nasıl bir insan olacak ? okul baÅŸarısı iyi olacak mı ? Nasıl bir meslek sahibi olacak ? Hayatta baÅŸarılı olacak mı ? ve buna benzer yüzlerce soru ile çocuÄŸu beklemeye koyulurlar . 

Bütün bu soruların ve bazı bilinmeyenlerin yanı sıra çocukların psikososyal geliÅŸimini ve  kiÅŸilik geliÅŸimini doÄŸru yönlendirmek  anne babaların en önemli görevlerinden biridir. Bu görevin tam ve eksiksiz olarak yapılması ise her açıdan çok önemli ve bir çok yönden zordur. Her ne kadar doÄŸuÅŸtan ve genetik olarak alınan özellikler olmasına karşın, her çocuÄŸun ayrı bir fiziksel yapısı,  kiÅŸilik özelliÄŸi, davranış ÅŸekli, psikososyal özellikleri, anlayışı, duygusal yapısı, zeka kapasitesi ve ruhsal geliÅŸimi  bulunmaktadır. Bütün bu özellikler, aile ortamı ve devamlı deÄŸiÅŸen çevre ÅŸartları ile etkileÅŸince ortaya bir çok yönü ile anne babadan  farklı bir biyopsikososyal yapı ortaya çıkmaktadır.

 Çocukları anlamak:

Çocukların genel davranış özelliklerini tam olarak anlamak ve onların ruh dünyalarına inmek onların psikososyal geliÅŸimini yönlendirmek açısından çok önemli bir noktadır. Anne babaların çocukların ruh dünyalarına inmeden yönlendirme ve eÄŸitim gayretleri, çoÄŸu zaman hedefine ulaÅŸmaz. Anne babalar her gün birlikte oldukları, günlük aktiviteleri birlikte yaptıkları çocuklarını bazen tam olarak tanıyamamakta ve onların psikososyal geliÅŸimini iyi yönde yönlendireme- mektedir.  Bazı anne babalar, çocuklarının sadece fiziksel bakımlarına yönelik beslenme, barınma, saÄŸlık problemlerini gözetip onların olaylar karşısındaki düÅŸüncelerini, tepkilerini, yorumlarını, üzüntülerini, sevinçlerini, ruhsal yönlerini gerektiÄŸi kadar  hesaba katmazlar..

ÇocuÄŸa ayrılan vakit :

Her anne baba çocuklarının geliÅŸimi ve onların ruhsal yönleri ile çok ilgilendiklerini söyler ama kendi kendilerine oturup ''çocuÄŸuma bu gün ne kadar vakit ayırdım ?'' diye sorduklarında, kendilerini tatmin eden cevabı çok azı alır. Yani aynı çatı altında yaÅŸayan birbirinden apayrı, ayrı dünyalarda  insanlar . Peki bu durum hangi sonuçları getirir ? yani anne babaların çocuklarının ruhsal yönü ve psikososyal geliÅŸimi ile ilgili eksiklikleri hangi sonuçları doÄŸurur ? Bunun cevabını düÅŸündüÄŸümde her biri ayrı bir ''gelecek '' olan çocuklar ile ilgili çok karamsar düÅŸünceler aklıma gelmektedir. Hatta 2000li yıllarda bırakın ruhsal geliÅŸimi yönlendirme ve mevcut ruhsal sorunları, dünyada milyonlarca çocuk kötü bakımdan, basit saÄŸlık sorunlarından, kazalardan, salgın hastalıklardan, anne baba ihmaline baÄŸlı nedenler ile hayatını kaybediyor.

Rabbimiz Nasıl EmretmiÅŸse; BÄ°ZE DE ÇOCUKLARIMIZI ÖYLE YETÄ°ÅžTÄ°RMEK DÜÅžER.

( 22 Eylül 2014 tarihli yazımda bu konunun devamı olacak inÅŸallah.)

Bu makale 236 kez okundu.